( φωτό αρχείου)
Τη ριζική της αντίθεση στην εντολή της ηγεσίας του υπουργείου Παιδείας για υποχρεωτική πραγματοποίηση τηλεκπαίδευσης στα υπό κατάληψη σχολεία, εκφράζει η ΕΛΜΕ Πειραιά.
Στα πλαίσια αυτά, αναφέρει , η ΔΙΔΕ Πειραιά πραγματοποίησε τηλεδιάσκεψη με τους Διευθυντές/Διευθύντριες των σχολείων, « όπου λίγο – πολύ ζήτησε την υποχρεωτική εφαρμογή της τηλεκπαίδευσης, το αργότερο από την 3η διδακτική ώρα».
Το Δ.Σ. της ΕΛΜΕ καταγγέλλει « την απόπειρα του ΥΠΑΙΘ-ΔΙΔΕ Πειραιά να χρησιμοποιήσουν τον κλάδο ως απεργοσπαστικό μηχανισμό των μαθητικών κινητοποιήσεων, μέσω της πραγματοποίησης τηλεκπαίδευσης σε υπό κατάληψη σχολεία».
Σύμφωνα με την ΕΛΜΕ Πειραιά αυτό δείχνει « την ανησυχία τους, για τις μεγάλες μαθητικές κινητοποιήσεις που είναι σε εξέλιξη, αλλά και αυτές που έρχονται.
Καμία σημασία δεν δίνουν στο μάθημα που χάνεται… χιλιάδες διδακτικές ώρες, πολύ περισσότερες από τις καταλήψεις, έχουν χαθεί στον Πειραιά, από τα εκατοντάδες κενά στην αρχή της σχολικής χρονιάς και μέχρι σήμερα, όπως έχει καταγγείλει κατ’ επανάληψη η ΕΛΜΕ Πειραιά (τουλάχιστον 40 στη Γενική Εκπαίδευση και πάνω από 180 στην Ειδική Αγωγή, δηλαδή ΣΜΕΑΕ, Παράλληλη Στήριξη, Τμήματα Ένταξης, ενώ φτάνουμε πια στο Μάρτιο!).
Αυτό που πραγματικά τούς ενδιαφέρει, είναι να δυναμώσουν τις απειλές ενάντια στους μαθητές, βάζοντας εμάς, τους εκπαιδευτικούς να παίξουμε αυτό το ρόλο. Επιδιώκουν, με τρομοκρατία, να κάνουν βήματα στην προώθηση της αντιεκπαιδευτικής πολιτικής και την ίδια στιγμή να κόψουν στη γέννησή τους ενδεχόμενες μαθητικές αντιδράσεις».
Οι εκπαιδευτικοί ωστόσο, σημειώνει η ΕΛΜΕ Πειραιά , « δεν δεχόμαστε να παίξουμε ένα τέτοιο ρόλο. Έχουμε κοινά συμφέροντα και στόχους με το λαό και τα παιδιά του: τη δωρεάν δημόσια παιδεία για όλες και όλους, ενάντια στους φραγμούς, τις κατηγοριοποιήσεις και τον αυταρχισμό.
Συνεπώς, φαινόμενα απειλών προς μαθητές και γονείς (όπως π.χ. ενδεχόμενων ποινικών κυρώσεων για παραμέληση ανηλίκου), “σπασιμάτων” καταλήψεων , λεκτικοί ή άλλοι προπηλακισμοί σε μαθητές είναι φαινόμενα ξένα προς το κλίμα δημοκρατίας που υπερασπιζόμαστε οι εκπαιδευτικοί. Δίνουν στους μαθητές την εντύπωση ότι είμαστε μια ακόμα μονάδα καταστολής τους, δυναμιτίζουν το αναγκαίο παιδαγωγικό κλίμα. Ο ρόλος του εκπαιδευτικού, δεν μπορεί και δεν πρέπει να είναι αυτός».
Το Δ.Σ. της ΕΛΜΕ Πειραιά καλεί τους εκπαιδευτικούς « να σταθούν δίπλα στους μαθητές μας, που έχουν κάθε δικαίωμα να παλεύουν για το μέλλον τους. Να ανοίξουν την συζήτηση με τους μαθητές/μαθήτριές τους για όλα τα ζητήματα που τους απασχολούν, τους βασανίζουν».
Οι εκπαιδευτικοί δίνουμε κάθε μέρα στο σχολείο τον καλύτερό μάς εαυτό για τη μόρφωση και την πρόοδο των μαθητών μας. Ακριβώς για το λόγο αυτό, καλούμε τους/τις συναδέλφους/συναδέλφισσες να σταθούμε δίπλα τους και όταν αγωνίζονται, με τις μορφές που εκείνοι αποφασίζουν, για το δικαίωμά τους στη μόρφωση, στις σπουδές, που βρίσκεται στο στόχαστρο της κυβερνητικής πολιτικής.
Επιπλέον, επισημαίνει τα εξής:
« 1) Δεν χρησιμοποιούμε για κανέναν λόγο τον προσωπικό μας εξοπλισμό (Η/Υ, σύνδεση στο διαδίκτυο κ.α.) ή τον προσωπικό μας χώρο-είμαστε απόλυτα κατοχυρωμένοι σε αυτό το ζήτημα. Το σπίτι μας δεν μπορεί να μετατραπεί σε καμία περίπτωση σε χώρο εργασίας.
2) Δεν καταχωρούμε καμία απουσία σε αγωνιζόμενους μαθητές. Είμαστε παρόντες μαζί τους στους αγώνες και στις κινητοποιήσεις.
3) Δεν παραδίδουμε κανένα όνομα μαθητών μας».
