Ανίκανοι να κάνουν έγκαιρα ακόμη και τις εγγραφές των μαθητών στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση

 

΄Eως και την Τρίτη 8/7/2025 είναι σε εξέλιξη η διαδικασία ηλεκτρονικών αιτήσεων εγγραφής και ανανέωσης εγγραφής για τους μαθητές/τριες που φοιτούν στη Γ’ Γυμνασίου (μετάβαση στην Α’ Λυκείου), στην Α’ και Β’ Λυκείου.

Και όπως επισημαίνει η Β’ ΕΛΜΕ Πειραιά( Κορυδαλλού) η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Πειραιά (ΔΔΕ), ζήτησε από τους Διευθυντές των σχολικών μονάδων να μεριμνήσουν με κάθε πρόσφορο τρόπο για την επιβεβαιωμένη ενημέρωση των γονέων/κηδεμόνων, ακόμη και αυτών των μαθητών που έχουν παραπεμφθεί για την επαναληπτική εξεταστική του Σεπτεμβρίου.

Η ΔΔΕ τονίζει ότι η μη έγκαιρη υποβολή των αιτήσεων μπορεί να αλλοιώσει την εικόνα του μαθητικού δυναμικού, γεγονός που επηρεάζει άμεσα την κατανομή μαθητών, τον αριθμό τμημάτων και τον προσδιορισμό λειτουργικών κενών.

Ωστόσο, η Β΄ ΕΛΜΕ Πειραιά επισημαίνει τα εξής:

  1. Η ευθύνη της «επιβεβαιωμένης ενημέρωσης» μεταφέρεται άτυπα και χωρίς θεσμικό πλαίσιο σε εκπαιδευτικούς και διευθυντές, που βρίσκονται ήδη σε περίοδο θερινής άδειας ή περιορισμένης λειτουργίας.
  2. Ένα μεγάλο ποσοστό γονέων δεν ενημερώνεται μέσω email ή social media και αδυνατεί να διαχειριστεί τη διαδικασία (είτε λόγω γλωσσικών/ψηφιακών εμποδίων, είτε λόγω παρανόησης της έννοιας της «ηλεκτρονικής εγγραφής»).
  3. Η μόνη ουσιαστική επικοινωνία σε αυτές τις περιπτώσεις γίνεται μέσω τηλεφωνικών κλήσεων ή SMS, τα οποία είτε καλούνται να καλύψουν προσωπικά οι εκπαιδευτικοί, είτε να επιβαρυνθεί οικονομικά το σχολείο.

Υπενθυμίζεται ότι στα ΕΠΑΛ κι όχι μόνο, σύμφωνα με την ισχύουσα διαδικασία, τα ολιγομελή τμήματα εγκρίνονται από την ΠΔΕ βάσει των στοιχείων της πρώτης περιόδου εγγραφών.

Αν δεν εμφανιστεί τώρα ο απαραίτητος αριθμός μαθητών, το τμήμα δεν εγκρίνεται και δεν μπορεί να δημιουργηθεί εκ νέου τον Σεπτέμβριο – μόνο να δεχτεί νέους μαθητές σε ήδη εγκεκριμένο πλαίσιο. Το γεγονός αυτό θέτει σε άμεσο κίνδυνο την ύπαρξη τμημάτων, επηρεάζει τις επιλογές μαθητών και διαμορφώνει κρίσιμες εξελίξεις σε οργανικές θέσεις, κενά και αναθέσεις.

Η Β’ ΕΛΜΕ Πειραιά δηλώνει:

 Οι εκπαιδευτικοί δεν μπορεί να καλούνται να λειτουργούν ως τηλεφωνικό κέντρο για την υποστήριξη διοικητικών ελλείψεων και οργανωτικών αστοχιών.

 Η διαδικασία των εγγραφών δεν μπορεί να βασίζεται στο “φιλότιμο” και την υπέρβαση ρόλων των εκπαιδευτικών, ειδικά σε περίοδο θερινής άδειας.

 Η ψηφιακή εγγραφή δεν μπορεί να θεωρείται καθολική, όταν δεν υπάρχει ισότιμη

πρόσβαση και ουσιαστική υποστήριξη για όλους τους γονείς.

Ζητούμε:

 Την άμεση θεσμική αποσαφήνιση του ρόλου των εκπαιδευτικών στην επικοινωνία με τους γονείς κατά τη διάρκεια της θερινής περιόδου.

 Τη θεσμοθέτηση υποστηρικτικών μηχανισμών (ΚΕΠ, Δήμοι, κοινωνικές υπηρεσίες) για την κάλυψη των αναγκών πληροφόρησης των γονέων, ιδιαίτερα των ευάλωτων ομάδων.

 Την ακριβή αποτύπωση των αναγκών των σχολικών μονάδων, χωρίς να επιβαρύνονται οι συνάδελφοι με προσωπικό κόστος ή υπευθυνότητα για τις αδυναμίες του διοικητικού συστήματος.

 Τον επαναπροσδιορισμό του χρονικού πλαισίου της διαδικασίας:

Δεν μπορούμε να μην αναρωτηθούμε γιατί το Υπουργείο δεν υλοποιεί τις εγγραφές όσο το σχολείο είναι ανοιχτό, ώστε οι εκπαιδευτικοί να μπορούν να ενημερώσουν και να βοηθήσουν εγκαίρως τις οικογένειες, με φυσική παρουσία, υποστήριξη και αξιοπρέπεια.

Η Β΄ ΕΛΜΕ Πειραιά καλεί τη ΔΔΕ και την ΠΔΕ να αναγνωρίσουν ρητά το όριο ρόλου των εκπαιδευτικών και να εξασφαλίσουν ότι καμία διοικητική διαδικασία δεν θα υλοποιείται σε βάρος της παιδαγωγικής, θεσμικής και ανθρώπινης υπόστασής τους.